Identifique algunas expresiones de dominación ejercidas a través del conocimiento y el lenguaje en nuestra sociedad.

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Identifique algunas expresiones de dominación ejercidas a través del conocimiento y el lenguaje en nuestra sociedad.

Mensaje por Segundo R Guerra A2 el Vie Ago 25, 2017 1:51 am

Identifique algunas expresiones de dominación ejercidas a través del conocimiento y el lenguaje en nuestra sociedad.


Las acciones de dominación en el modo de producción imperante hoy en día, el  Capitalismo, lo ejerce una minoría de la sociedad; esta minoría es la que ha acumulado las riquezas, por lo tanto, es aquella que controla el poder económico. La dominación del resto de los integrantes de la sociedad se ejecuta mediante el Estado, es decir, el Estado es la estructura por medio de la cual la burguesía defiende sus intereses.


Para lograr el control de la mayoría de la sociedad se utiliza el miedo como herramienta de dominación. El miedo se va inculcando en los individuos de manera imperceptible desde el nacimiento; la estructura del Estado establece las reglas de la sociedad y es el garante de su cumplimiento, para esta tarea cuenta con mecanismo propios, tales como: la educación, la constitución y las  leyes, los cuerpos de seguridad, el sistema penitenciario, los tribunales, los medios de comunicación, entre otros.


El Estado utiliza el miedo y la violencia como herramientas de control de la sociedad, sin esta constante interacción el poder del Estado quedaría disminuido, por lo que requiere mantener siempre visible su poder. La herramienta que tiene el Estado a la mano para lograr enviar permanentemente su propaganda de miedo y violencia son los medios de comunicación, mediante el uso de estos se controla simultáneamente una gran parte de la sociedad; con el uso de los medios de comunicación el Estado mantiene un control sobre la información que manejan los individuos de la sociedad, según sean sus intereses puede: dar información total sobre ciertos hechos, de igual manera puede ocultar hechos, mediante el uso de los medios de comunicación se puede distraer a la población logrando que estos no tengan el conocimiento de la verdad que les rodea, mantienen a la población ignorante.


El control de los contenidos del sistema educativo es otra forma de controlar el conocimiento en los individuos de una sociedad, ciertos temas son manejados a conveniencia del Estado –como el caso del conocimiento de la economía según Marx- tergiversando las reales condiciones que inspiraron ciertas teorías. La aplicación del miedo en este sentido se podría ejemplificar de la siguiente manera: si no estudias no llegarás a ser alguien, si no estudias  no apruebas y pierdes el año; es una condición asistir un 75% tiempo de estudio asignado o de lo contrario no apruebas, sin importar el conocimiento que manejes sobre el contenido estudiado; es decir, si no cumples con el adoctrinamiento que el Estado te obliga a tener eres penalizado, en este caso, con una mayor cantidad de tiempo en el proceso educativo. Ahora bien, una vez logrado un título, el individuo toma un protagonismo, una superioridad –inducida por las normas y reglas de la sociedad- ante su prójimo; acción consonante con los principios de individualidad, competitividad y autoritarismo en los cuales están basadas las sociedades capitalistas.


El lenguaje o el mensaje enviado a la psiquis de los individuos de una sociedad los viene a predisponer o a programar según las reacciones que necesita el Estado, es así, como imperceptiblemente se programa, por ejemplo: una sociedad machista, donde tanto hombres como mujeres  se convierten en víctimas de este mecanismo de miedo;  el racismo es otra conducta inculcada en la sociedad que afecta a todos por igual, afecta al negro y al blanco, al cristiano y al musulmán, al pro nazi y al judío, el miedo es inculcado en todos por igual; la supervivencia del más fuerte es una de los grandes problemas de la sociedad, desde niños se inculca está terrible conducta que tiene caras como el bullying en las escuelas y los problemas de convivencia en el trabajo y en cualquier lugar, este mal está presente en todas partes, queriendo ser más vivos que los demás.  


El uso del miedo por parte del Estado radica en controlar las respuestas de los individuos ante hechos desconocidos, las respuestas de los individuos presentan dos fases, la fase paralizante y la fase reaccionaria; el objetivo del Estado ante esto es programar en los individuos la respuesta que desea obtener, de tal manera que el individuo no tenga tiempo de ejecutar el proceso natural de reflexión entre ambas bases. La respuesta programada puede por el Estado puede ser de miedo o de violencia, por ejemplo: ante cualquier agresión el individuo puede tener una respuesta pasiva, en su subconsciente delega el uso de la violencia al Estado; por el contrario, un individuo puede ser programado por el Estado o por los medios de comunicación para usar la violencia como respuesta ante determinados hechos.


En resumen, vivimos en una sociedad controlada por una minoría que usa el miedo como herramienta de dominación, manteniéndonos separados por el individualismo, distraídos con las redes sociales o con los medios de comunicación, compitiendo unos contra otros, separados por la religión, el color de nuestra piel o por nuestra clase social… todo con el único objetivo de apropiarse de nuestra fuerza de trabajo y de las riquezas de un país para su beneficio económico.





“El discurso no es simplemente aquello que traduce las luchas o los sistemas de dominación, sino de aquello por lo que, y por medio de lo cual se lucha, aquel poder del que quiere uno adueñarse.” Michael Foucault.
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